Azərbaycanın inkişaf strategiyasında təhsil mühüm yer tutur. Gələcəyin qurucuları olan gənclərin savadlı, vətənpərvər və yüksək mənəvi keyfiyyətlərə malik vətəndaş kimi yetişdirilməsi bu gün təhsil müəssisələrinin qarşısında duran ən vacib vəzifələrdəndir. Bu məsuliyyətli missiyanın həyata keçirilməsində məktəb rəhbərlərinin rolu əvəzsizdir. Bakı şəhəri 34 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin direktoru Nəcibə Axundova da öz peşəkarlığı, təşkilatçılıq bacarığı və insanpərvər fəaliyyəti ilə təhsil sahəsində nüfuz qazanan rəhbərlərdən biridir.
Nəcibə Axundova rəhbərlik etdiyi məktəbdə tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, müəllimlərin peşəkar inkişafının təmin olunması və şagirdlərin hərtərəfli formalaşdırılması istiqamətində məqsədyönlü fəaliyyət göstərir. Onun rəhbərliyi altında məktəbdə sağlam mənəvi mühit yaradılıb, müəllim-valideyn-şagird münasibətləri qarşılıqlı hörmət və etimad prinsipləri əsasında qurulub.
Məktəb yalnız bilik verən müəssisə deyil, həm də şəxsiyyət formalaşdıran müqəddəs ocaqdır. Nəcibə müəllimə bu həqiqəti dərindən anlayaraq şagirdlərin milli-mənəvi dəyərlərə bağlı böyüməsinə, dövlətçilik ruhunda tərbiyə olunmasına xüsusi diqqət yetirir. Məktəbdə təşkil olunan müxtəlif tədbirlər, görüşlər, müsabiqələr və vətənpərvərlik layihələri gənc nəslin vətən sevgisinin daha da güclənməsinə xidmət edir.
Azərbaycan xalqının şanlı tarixində şəhidlərimizin və qazilərimizin xüsusi yeri vardır. Məhz onların qəhrəmanlığı sayəsində ölkəmizin ərazi bütövlüyü və suverenliyi bərpa olunub. Nəcibə Axundova bu müqəddəs dəyərlərin məktəblilər arasında təbliğini daim diqqət mərkəzində saxlayır. Onun təşəbbüsü ilə məktəbdə şəhidlərin xatirəsinə həsr olunan tədbirlər, anım mərasimləri və vətənpərvərlik mövzusunda layihələr mütəmadi olaraq keçirilir.
Nəcibə müəllimənin fəaliyyətində şəhid ailələrinə və qazilərə göstərilən diqqət xüsusi yer tutur. O, bu ailələrin problemlərinə həssaslıqla yanaşır, onların məktəblə əlaqələrinin möhkəmləndirilməsinə və hər zaman diqqətdə saxlanılmasına çalışır. Şəhid övladlarının təhsilinə, mənəvi dəstəyə ehtiyac duyduğu məqamlarda onların yanında olmaq, qazilərimizin qəhrəmanlıq yolunu gənclərə örnək göstərmək Nəcibə Axundovanın fəaliyyətində mühüm istiqamətlərdən biridir.
Məktəbdə keçirilən görüşlərdə qazilər və Vətən müharibəsi iştirakçıları şagirdlərlə bir araya gəlir, öz həyat və döyüş təcrübələrini bölüşürlər. Bu görüşlər gənc nəslin vətənə bağlılıq hissinin möhkəmlənməsinə, dövlətçilik ənənələrinin mənimsənilməsinə və qəhrəmanlıq ruhunun formalaşmasına böyük təsir göstərir. Nəcibə müəllimə hesab edir ki, şəhidlərimizin xatirəsini yaşatmaq və qazilərimizə ehtiram göstərmək hər bir vətəndaşın mənəvi borcudur.
Onun rəhbərliyi altında məktəbdə təhsilin keyfiyyətinin artırılması istiqamətində də mühüm addımlar atılır. Müasir tədris metodlarının tətbiqi, innovativ layihələrin həyata keçirilməsi və müəllimlərin peşəkar inkişafına dəstək məktəbin uğurlarını daha da artırır. Şagirdlərin müxtəlif fənn olimpiadalarında, bilik yarışlarında və intellektual müsabiqələrdə iştirakına geniş şərait yaradılır.
Nəcibə Axundova müəllim kollektivinin peşəkarlığına xüsusi önəm verir. O, müəllimlərin bilik və bacarıqlarının artırılması üçün müxtəlif təlimlərdə iştirakını dəstəkləyir, onların yaradıcılıq təşəbbüslərini yüksək qiymətləndirir. Bu yanaşma məktəbdə sağlam işgüzar mühitin formalaşmasına və təhsil keyfiyyətinin yüksəlməsinə müsbət təsir göstərir.
Valideynlərlə əməkdaşlıq da Nəcibə müəllimənin fəaliyyətində əsas istiqamətlərdən biridir. O hesab edir ki, məktəb və ailə birgə fəaliyyət göstərdikdə şagirdlərin inkişafı daha uğurlu olur. Buna görə də valideynlərlə müntəzəm görüşlər keçirilir, onların təklif və fikirlərinə hörmətlə yanaşılır, məktəbin inkişafı naminə birgə addımlar atılır.
Nəcibə Axundovanın rəhbərlik etdiyi məktəbdə humanizm, xeyirxahlıq və sosial məsuliyyət prinsipləri də daim ön plandadır. Sosial həssas təbəqədən olan ailələrin övladlarına diqqət göstərilməsi, müxtəlif xeyriyyə aksiyalarının təşkili və ehtiyacı olan insanlara dəstək tədbirlərinin həyata keçirilməsi məktəb kollektivinin əsas fəaliyyət istiqamətlərindən biridir.
Bu gün Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı dövlət siyasətinin prioritet istiqamətlərindən biridir. Ölkə rəhbərliyinin təhsil sahəsinə göstərdiyi diqqət və qayğı təhsil müəssisələrinin fəaliyyətində də öz əksini tapır. Nəcibə Axundova da bu siyasətin həyata keçirilməsinə töhfə verməyə çalışan, gənc nəslin yüksək səviyyədə yetişdirilməsi üçün bütün imkanlardan istifadə edən rəhbərlərdən biridir.
Onun fəaliyyəti göstərir ki, məktəb rəhbəri yalnız idarəçi deyil, həm də pedaqoq, təşkilatçı, mənəvi lider və cəmiyyətə nümunə olan şəxsdir. Nəcibə müəllimənin təhsil sahəsindəki xidmətləri, şəhid və qazi ailələrinə göstərdiyi diqqət, gənclərin vətənpərvərlik ruhunda tərbiyəsinə verdiyi töhfələr onun nüfuzunu daha da artırır.
Bakı şəhəri 34 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin uğurlarında Nəcibə Axundovanın zəhməti və əməyi mühüm yer tutur. O, öz peşəsinə sevgi ilə yanaşan, təhsilin inkişafına xidmət edən və milli-mənəvi dəyərlərin qorunmasına töhfə verən rəhbər kimi kollektivin, valideynlərin və ictimaiyyətin hörmətini qazanıb.
Belə ziyalı və məsuliyyətli təhsil rəhbərlərinin fəaliyyəti Azərbaycanın gələcəyinin etibarlı əllərdə olduğunu bir daha təsdiqləyir. Nəcibə Axundova da öz fədakar fəaliyyəti ilə bu şərəfli missiyanı layiqincə yerinə yetirən, təhsilin inkişafına və gənc nəslin formalaşmasına mühüm töhfələr verən nümunəvi rəhbərlərdən biri kimi qiymətləndirilir.

Səxavət Nur
Yazıçı-publisist